最近幾個月不斷上課程與工作坊，發現自己越來越喜歡用圖像構思（我想很多人也是），隨著上課經驗多了，開始希望用更立體的架構去幫助學員思考跟統整。
資訊越來越多，我相信很多人都開始出現訊息的焦慮反應，就是因為這樣，我越希望可以用組織性強的方式讓學員對整體概念一目了然，一旦我們在腦海裡出現圖像，對於訊息提取就越來越容易。
之所以我們對訊息感到焦慮，除了因為資訊爆炸外，資訊有時候像「插花」一樣進到我們生活來，有時候花兒謝掉了就不能用了，而我們經常有一種學了一堆怎麼還腦袋空空。如果你也有這樣的困擾，很有可能是你學進去的東西，你還來不及消化與分門別類，成為自己的知識，更成為自己的語言，最終成為自己的人格。
我在說什麼呢？意思就是說，如果我們把知識成為我們的一部份，它很容易被我們提取，就很容易被運用，就成為我們的主動知識，你有辦法去講它、談論它，而不是看到報章或文章時才想到自己有學習過，而就因為它的主動地位，你更有機會深度思考，接著練習而完全程為自己的一部份。
我一直很努力將心理的知識也做成這樣的形式傳達給大家，畢竟有太多事情當你「知道」，到你真正「體悟」本身就是很長的距離，而知識的學習到運用也有很大的距離，而我也只能不但鼓勵大家，學會之後要練習要消化，否則這些新的語言，就像是久沒練習的西班牙語，你一下子就通通還給我惹（喔不！
當然啦～還是要廣告一下，就是明天！！！還不來嗎？
【陪伴：療癒你的親子關係】
主講：吳姵瑩Chloe Wu （諮商心理師）
時間：106/8/12（六）14：00-16：00
地點：新北市立圖書館 總館3F演講廳
參加方式：網路免費報名，現場13:40開放補位
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